Роль руководителя
Обучение через деятельность требует совершенно иных качеств у руководителей различного уровня. В идеале они должны владеть этим методом и уметь непосредственно организовывать процесс обучения. Эндрю Гроув, президент компании "Интел", считает, что руководители сами должны разрабатывать программы обучения и сами вести их, привлекая специалистов по методике обучения, но не по его содержанию.
Для того чтобы обучение было эффективным, оно должно быть непосредственно связано с задачами и проблемами вашей организации.
Переподготовка специалистов США проходит по двум направлениям: углубление знаний в области математики и языка и постоянное ознакомление с изменяющимися технологиями.
Еще по теме Роль руководителя:
- РУКОВОДИТЕЛИ СРЕДНЕГО ЗВЕНА
- НАЕМ РУКОВОДИТЕЛЯ
- РУКОВОДИТЕЛЬ, СОСРЕДОТОЧЕННЫЙ НА ТРУДЕ
- РУКОВОДИТЕЛЬ, СОСРЕДОТОЧЕННЫЙ НА ЧЕЛОВЕКЕ
- РУКОВОДИТЕЛИ ВЫСШЕГО ЗВЕНА
- РУКОВОДИТЕЛИ НИЗОВОГО ЗВЕНА
- Отдельные столовые для руководителей
- 10.1 Аттестация руководителей и специалистов
- 17.3.4. Дифференциация должностных окладов руководителей, профессионалов, специалистов и технических служащих по сложности труда
- Урок № 12. В диктатуре смерть руководителя — хорошие новости. Во всяком случае, для экономики
- 1.7.4. Порядок оформления и процедура принятия решения руководителя налогового органа по акту выездной налоговой проверки
- Можно ли сказать, что руководители российских компаний систематически отслеживают и оценивают макроэкономическую ситуацию. Разрабатывали ли они сценарии на случай кризиса? Почему долгосрочное планирование с учетом макроэкономических прогнозов не популярно?
- IX. РОЛЬ ИДЕЙ
- § 1. Экономическая роль конкуренции
- Роль государства
- Роль государства