>>

1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КУРСА. ЭКОНОМИКА КАК НАУКА. ОСНОВНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНСТИТУТЫ И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АГЕНТЫ

Предметом изучения данного курса выступает экономика как наука. Можно дать несколько определений экономической теории. Например, экономикой можно назвать все виды, способы, методы человеческой деятельности, формирующие материальную базу для выживания и прогресса человечества.

И на самом деле экономической деятельностью занимаются гораздо больше людей, чем это, кажется на первый взгляд.

Экономика как наука представляет обобщенный опыт хозяйственной деятельности всех предыдущих поколений. В процессе познания хозяйственной жизни общества выявлялись и продолжают обнаруживаться различные взаимосвязи объектов экономики. Изучение законов экономики позволяет повысить эффективность деятельности вне зависимости от области занятости.

Главной задачей данного курса является ознакомление со всеми аспектами экономики:

- изучение основных определений, законов, взаимосвязей и понятий экономики;

- определение лучших традиций экономической мысли в ее историческом развитии;

- выявление роли государственного регулирования в российском экономическом секторе; ознакомление с современными тенденциями экономики Российской Федерации;

- создание представления о функционировании различных экономических систем, формировании международных экономических отношений и возможностях влияния на экономическое развитие;

- выявление факторов, влияющих на экономическое развитие государства;

- здание новых методов и средств для более эффективного ведения хозяйственной деятельности.

Экономика — это наука, которая изучает законы и взаимосвязи производства, распределения, обмена и потребления материальных благ, а также отношения людей, возникающие во время этих процессов.

Экономика служит для удовлетворения необходимых потребностей отдельного человека и общества в целом.

Под общественным производством как раз и понимается процесс удовлетворения этих потребностей.

Экономика как наука представляет собой систему, т.е.

совокупность взаимосвязанных элементов, находящихся в определенной целостности, но при этом активно взаимодействующая с внешними объектами.

Экономика входит в систему гуманитарных наук. Но в настоящий момент возникает синтез наук, и экономика служит для многих дисциплин базой, например, для эконометрики и математической экономики, экономической географии и экономической истории, маркетинга и менеджмента и т.д.

Структура экономики включает:

- макроэкономику (уровень функционирования отдельных организаций);

- макроэкономику (уровень национальной экономики);

- мегаэкономику (изучение функционирования мирового хозяйства).

Функции экономики:

- познавательная — с помощью экономической теории происходит познание экономических отношений и экономических законов;

- методологическая — экономическая теория является базой для целой системы других наук;

- практическая — экономическая теория лежит в основе всех практических рекомендаций людям, предпринимателям, государствам;

- идеологическая — экономическая теория оказывает воздействие на формирование общественного сознания.

Экономические институты — это набор правил, структурирующий общественные взаимоотношения особым образом.

Институтами могут быть как формальные законы (конституции, законодательства, права собственности), так и неформальные правила (традиции, обычаи, кодексы поведения).

Цели создания институтов — обеспечение порядка и устранение неопределенности в процессе обмена экономическими благами.

Современная экономическая теория институтов находится в зачаточном состоянии, и ученые пока еще не пришли к единому определению институтов.

По мнению одних, данные правила подлежат добровольному исполнению всеми экономическими агентами, вследствие чего формируется высшее общественное благо — информация, необходимая для координации действий отдельных экономических агентов, способствующая достижению взаимовыгодных результатов.

Другие ученые в определение экономических институтов непременно включают механизм контроля.

Механизм контроля — набор средств, с помощью которых можно обнаружить нарушение или соблюдение правила, а также применить соответствующие санкции.

Другими словами, результат в виде информации для координации действий является следствием не свободного волеизъявления и взаимной договоренности экономических агентов, а как раз наоборот — следствием принудительного исполнения определенных правил и норм.

Экономические агенты (субъекты) — это активная сторона экономических отношений, способная путем вовлечения экономических институтов осуществлять процесс общественного производства.

Рассмотрим классификацию данных субъектов.

1. В зависимости от масштабов хозяйствования выделяют:

- домохозяйство (может быть представлено одним человеком), стремящееся в первую очередь к удовлетворению собственных потребностей и являющееся собственником и поставщиком какого-либо фактора производства;

- фирму, организацию, стремящихся получить максимально возможную прибыль от реализации товаров и услуг.

Полученную прибыль субъект расходует не только на удовлетворение личных нужд, но и на расширение производства;

- банк — финансово-кредитное учреждение, регулирующее потоки денежной массы;

- государство — совокупность учреждений, преследующих цель регулирования экономики и координирования действий хозяйствующих объектов;

- экономические союзы, возникающие в результате объединения государств. Цель данных экономических агентов — регулирование мировой экономики.

2. В зависимости от социального аспекта выделяют классы, профессиональные группы, нации, народности.

Все перечисленные субъекты составляют совокупность людей, обладающих некоторыми объединяющими их качествами. Такое объединение происходит для выражения личных потребностей и расширения возможностей их удовлетворения.

| >>
Источник: Е.И. Гридина. Экономика. 2009

Еще по теме 1. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КУРСА. ЭКОНОМИКА КАК НАУКА. ОСНОВНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ИНСТИТУТЫ И ЭКОНОМИЧЕСКИЕ АГЕНТЫ:

  1. ПРЕДМЕТ, ОБЪЕКТ, СОДЕРЖАНИЕ И ЗАДАЧИ КУРСА ЭКОНОМИКИ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРОИЗВОДСТВА И ЕЕ МЕСТО В ЦИКЛЕ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
  2. Тема № 1. История экономики и экономических учений как наука. Возникновение экономики.
  3. 1. Предмет и задачи курса.
  4. ПРЕДМЕТ и ЗАДАЧИ КУРСА
  5. 1. ВВЕДЕНИЕ. ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КУРСА
  6. ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД КУРСА ИСТОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
  7. ЛЕКЦИЯ 1. ПРЕДМЕТ И МЕТОД КУРСА ИСТОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
  8. 19. По мнению Д. Рикардо, главная задача экономической науки – определить законы, управляющие распределением продукта между основными классами. Как решал Рикардо эту задачу?
  9. 1. Каков предмет курса «История экономических учений»?
  10. 1.1. Экономическая теория как наука
  11. Понятие экономических агентов и их основные виды
  12. 7.5. Фирма (предприятие) как экономический агент
  13. ЧАСТЬ 1. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КАК НАУКА
  14. Глава 1.Экономическая теория как наука
  15. 2. Экономическая наука как профессия