<<
>>

Глава 6 Классическая школа: идеологические версии

? Раскол либерализма ? Фритредеры

? Истоки либерального реформизма: Иеремия Бентам

? Джон Стюарт Мипяь ? Критики капитализма

? Социалисты-рикардианцы ? Сен-симонисты против частной собственности

Роль классической политической экономии в идеологических спорах XIX в.

парадоксальна: на ее идеях выросли две конкурирующие, во многих отношениях взаимоисключающие идеологические доктрины — либерализм и социализм.

Первоначально классическая школа выдвинула идею общественного прогресса, основанного на «невидимой руке» рынка, свободной конкуренции и невмешательстве государства в хозяйственную жизнь {iaissezfaire). Эта идея стала важнейшей составной частью либеральной яоктрнны.

Однако вопреки ожиданиям либералов экономический прогресс сопровождался острыми социальными конфликтами. Промышленная революция и рост богатства наций вызвали быстрый рост нового класса обездоленных — наемных рабочих. Не имея иных средств существования, эти люди были вынуждены соглашаться на любую работу, трудиться от зари до зари, жить в трущобах. Усиливалась поляризация общества: богатые становились богаче, бедные — беднее. Это было совсем не то, на что рассчитывали многие последователи А. Сми-in, верившие его изначальной идее - что интересы частных лиц не противоречатобщественному благу, что «невидимая рука» рынка обеспечит социальную гармонию.

Перспективы общественного развития требовали нового переосмысления. Этот идеологический вызов имел многообразные послед-епшя: во-первых, произошел раскол в самом либеральном лагере; во-вторых, возникла влиятельная альтернативная идеология — социализм* ориентированная, подобнолиберализму, на общественный прогресс, но предлагавшая альтернативный образ будущего; в-третьих, ожи-нились консервативные общественные настроения, искавшие опору it i радициях прошлого - их выразителем в экономической мысли стана историческая школа (см. гл. 8).

95

<< | >>
Источник: B.C. Автономслз, О.И. Ананьин, С.А. Афонией. История экономических учений. 2002

Еще по теме Глава 6 Классическая школа: идеологические версии:

  1. ГЛАВА 6 КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА: ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ ВЕРСИИ
  2. Глава 4 Классическая школа: теория стоимости и распределения ?
  3. ГЛАВА 4 КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА: ТЕОРИЯ СТОИМОСТИ И РАСПРЕДЕЛЕНИЯ
  4. ГЛАВА 5 КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА: МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ
  5. Глава 5 Классическая школа: макроэкономические теории
  6. ТЕМА 2. КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА
  7. НОВАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ШКОЛА
  8. Тема 2. КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
  9. КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА
  10. 4. КЛАССИЧЕСКАЯ ШКОЛА ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ
  11. 30. Что такое неоклассическая школа? Чем она отличается от классической школы?
  12. Глава 27 Организационно-производственная школа
  13. ГЛАВА 27 ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ШКОЛА
  14. Глава 8 Историческая школа в политической экономии
  15. ГЛАВА 8 ИСТОРИЧЕСКАЯ ШКОЛА В ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ
  16. Глава 11 Австрийская школа
  17. ГЛАВА 11 АВСТРИЙСКАЯ ШКОЛА
  18. ГЛАВА 3 ФОРМИРОВАНИЕ КЛАССИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭКОНОМИИ
  19. Идеологическая функция