<<
>>

2.9. Обучающий эффект: координация и приспособление

Наконец, следует обратить внимание на то, как люди — социальные агенты — учатся в своих действиях подстраиваться друг к другу. Например, В — в результате предпринимательского действия, осуществленного С, — перестает безрассудно транжирить имеющийся у него ресурс и, действуя в собственных интересах, начинает его экономить.
Поскольку А теперь может рассчитывать на получение этого ресурса, у него появляется возможность достичь своей цели, и он приступает к действиям, от которых прежде воздерживался. Таким образом, оба учатся действовать согласованно, иными словами, контролировать себя и действовать с учетом потребностей другого. Более того, оба учатся этому наилучшим образом: не отдавая себе отчета в том, что они учатся, и motu proprio , т.е. добровольно и в рамках плана, в котором каждый преследует собственные цели и интересы. Именно в этом суть простого, эффективного и удивительного процесса, делающего возможной жизнь в обществе. Отметим также, что предпринимательское действие С не только сделало возможной отсутствовавшую прежде согласованность действий А и В, но и позволило им осуществлять экономический расчет своей деятельности, используя данные или информацию, которая прежде была для них недоступна, а теперь повышает их шансы на успешное выполнение собственных планов. Короче говоря, именно порождаемая в процессе предпринимательства информация и делает возможным экономический расчет, понимаемый как любое ценностное суждение относительно альтернативных курсов действий. Иными словами, без свободы предпринимательства в условиях рыночной экономики информация, необходимая каждому для оценки альтернативных решений, не создается. Если совсем коротко: в отсутствие предпринимательства экономический расчет невозможен. Это не только один из важнейших выводов, вытекающих из экономического анализа австрийской школы, но и ядро теоремы о невозможности экономического расчета при социализме, открытой Мизесом и Хайеком, к чему мы вернемся в следующих главах.
Вышеизложенные наблюдения чрезвычайно важны для общественных наук и позволяют заключить, что предпринимательство, вне всякого сомнения, — главнейшая из социальных функций, поскольку делает возможной жизнь людей в обществе, обеспечивая взаимное приспособление и согласование поведения его членов. Без предпринимательства нельзя представить даже само существование общества.
<< | >>
Источник: Хесус УЭРТА ДЕ СОТО. Австрийская экономическая школа: рынок и предпринимательское творчество. 2007 {original}

Еще по теме 2.9. Обучающий эффект: координация и приспособление:

  1. ПРИСПОСОБЛЕНИЕ
  2. Приспособление к расширению спроса
  3. ПРИСПОСОБЛЕНИЕ К НОВОЙ ИГРЕ
  4. Преимущество 2. Быстрое приспособление к изменяющимся условиям.
  5. Координация
  6. Глава 31: Приспособление к колебаниям спроса и предложения: экономический цикл
  7. Вопрос 10 Реакция потребителя на изменение цены. Эффект замены и эффект дохода.
  8. Вопрос 11 Эффект замены и эффект дохода по Слуцкому и по Хиксу.
  9. 3. Равновесие потребителя. Эффект дохода и эффект замещения
  10. 3. Равновесие потребителя. Эффект дохода и эффект замещения
  11. КООРДИНАЦИЯ
  12. Улучшение координации макроэкономической политики между странами
  13. 3. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ КАК ПРОБЛЕМА КООРДИНАЦИИ
  14. ЭФФЕКТ БОГАТСТВА (ЭФФЕКТ РЕАЛЬНЫХ КАССОВЫХ ОСТАТКОВ)
  15. 3. Экономическая теория как проблема координации
  16. 61. ЭФФЕКТ ДОХОДА И ЭФФЕКТ ЗАМЕЩЕНИЯ
  17. Эффект дохода и эффект замещения